Program festivala

Ove filmove snimala su djeca i mladi za svoje vršnjake, obrađujući teme koje su im bliske, poput nasilja među mladima, diskriminacije, školskih simpatija, života tijekom pandemije, tolerancije i sl. Filmovi u ukupnom trajanju do 40 minuta prikladni su za učenike od 4. do 8. razreda osnovne škole. Filmove dječjeg stvaralaštva filmskih družina i klubova iz cijele Hrvatske selektirala je Maja Flego.

Filmski izbor u ukupnom trajanju od 60 minuta koje su stvarali mladi iz Hrvatske i drugih europskih zemalja otvaraju brojne teme poput diskriminacije, nasilja, školovanja, izbjeglica i tolerancije. U filmovima selektora i filmskog kritičara Boška Picule mogu uživati učenici svih razreda srednje škole. 

Kvalitetni filmovi za djecu koji će vas istovremeno nasmijati, raznježiti i potaknuti na razmišljanje. U ovom programu gledat ćemo pozitivne priče, a za vas smo pripremili i smjernice za razgovor u školi, o važnim temama i pitanjima koje su filmovi otvorili. Dobre vibracije ove se godine održavaju u kinima u Labinu, Đurđevcu i Zagrebu.

Ponekad nije lako pričati o temama koje muče djecu i mlade. Filmovi u ovoj programskoj cjelini svaki put potaknu publiku na razmišljanje i pokrenu razgovor o životu i odrastanju.

O temama koje festival obrađuje, osim putem filma, raspravljamo i na radionicama. One su osmišljene tako da u manjim skupinama, kroz kreativne zadatke i zanimljive razgovore ovoj ciljnoj skupini proširimo vidike, podučimo ih novim vještinama, i dobro se zabavimo. Za osnovnoškolce smo ove godine pripremili radionicu o upravljanju vlastitim vremenom.

I učenici srednjih škola svoje filmsko iskustvo na festivalu mogu nadograditi sudjelovanjem na poticajnim radionicama. U skladu s temom ovogodišnjeg festivala na radionicama ćemo se baviti problematikom slobodnog vremena, ali i interkulturalnim i komunikacijskim vještinama.

Panel „Riječ udara, šutnja boli“ donosi otvoren razgovor o međuvršnjačkim
odnosima, toleranciji i važnosti nenasilne komunikacije među djecom i mladima. Potiče na razumijevanje njegovih uzroka i na stvaranje okruženja u kojem su poštovanje, empatija i dijalog temelj zajedničkog rasta.